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2023-11-08 第四单元集体备课
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2023-11-08 11.牛郎织女（二）
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2023-11-08 9 猎人海力布
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2023-11-08 u3第三课时
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2023-11-08 u2第二课时
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2023-11-08 u1第一课时
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2023-11-08 低年级朗读，做到三个”不”
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2023-11-08 教师必备：如何做学情分析？
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2023-11-08 从“学教材”到“用教材”：一次磨课的经历与反思
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2023-11-08 关于“单元统整教学”的十问十答
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2023-11-08 班级安静的规矩，班主任可以这样训练（六）
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2023-11-08 英语活动观的价值
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2023-11-08 牛郎织女（一）
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2023-11-02 如何关注潜能生的学习
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2023-11-01 妈妈睡了类文阅读
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2023-11-01 妈妈睡了
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2023-11-01 一封信
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2023-10-31 一封信
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2023-10-30 强国有我，功成在我。
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2023-10-30 育人的教育
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2023-10-30 教学中德育的重要性
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2023-10-30 如何利用教学中的错误资源
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2023-10-30 写日记
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2023-10-30 优秀学生的学习习惯
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2023-10-29 除了学习还有很多素质值得家长们注意
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2023-10-29 以文化繁荣赋能乡村振兴
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2023-10-29 坚持胸怀天下具有深厚文化底蕴和实践基础
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2023-10-29 “老阿姨”龚全珍
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