每学期一次的听课评课活动很快就结束了,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不仅令学生兴趣十足,更让我连声赞叹。王楠老师教学思路明晰,教学设计合理,流畅,教态自然;赵柘花老师在课堂中娓娓道来,亲切、自然,看似平淡,却彰显出精湛的功底;孟梅香老师授课时能适时地使用多种评价方式鼓励学生学习,用肢体性评价手段,让学生感到很亲切随和,增强学生学习的信心,这些都让我学到了很多…….
我回头想想,这次听课活动主要表现出了以下几个特点:
一是教师在授课时能创造性地使用教案,不完全依赖,教师能结合教材,从学生生活实际出发,把知识问题化,学生易于理解接受。
二是在授课过程中,教师始终面带微笑,给学生以亲切的感觉,而这种感觉可以消除学生的紧张心理,使学生能比较轻松地学习。俗话说:亲其师,信其道,就是这个道理。
三是课前准备充分,包括备学生、备教材,所以教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。
四是课堂多了一些理性,情境的创设多了数学的味道,呈现出追朴实、讲求实效的风格。教材被重视起来,真正做到了用教材而不是教教材。
总的来说,通过这次听课,它丰富了我的教学经验和教学方法。听课是教师的必修课,是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验,来帮助我更好地完成教学工作。
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