学情分析方案

学情分析目的

更好了解学生学习状况

内容

教学主题

探索图形

教学对象

六一班全体学生（学困生较多）

教学重点

读懂课本内容，再此基础上背诵。

教学难点

理解“知音”的含义，体会伯牙、钟子期之间深厚的友谊。

学情分析方法

上课提问，小组成果展示，问卷星提前

调查

学情分析工具

直观实物，课件视频，微信小程序