《防止校园欺凌》班会

《防止校园欺凌》班会

学习目标：

一、  不欺负同学，不做小霸王。

二、  在受到欺负时知道如何应对。

三、  学会关心和善待他人，与人友好相处。

班会过程：

导言：今天我们共同上一节关于校园欺凌的班会。

什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。

典型案例：小洁是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学，或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛！
交流：你有没有遇到过小霸王呢？说说他们的恶行
一、横行校园小霸王

很多学校都有小霸王欺凌弱小的现象，请看图1.2,3，图片解释欺凌事件
    他们凭借身体或人数众多的优势，殴打同学，辱骂戏弄，讽刺，鼓励同学，甚至敲诈勒索，抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。
交流：当我们或者我们身边的同学受到校园小霸王欺负时，我们应该怎么办呢？
二、对欺凌说“不”
    1、当自己受到欺凌时

（1）最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负，而继续欺负你
    （2）你要勇敢坚定，而且明确的告诉欺凌者，停止他们的行为，然后走开。
    安全小广播  
    有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣的离开
    为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。
    2、当他人受到欺凌时
   （1）当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者
   （2）应对校园暴力口诀：

校园暴力可以防，方法掌握要适当，

求助师长来帮助，自我保护有保障。
交流：我们坚决不做欺凌身边同学的小霸王，那么我们应该怎么样与同学相处呢？
三、学会善待他人
    通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小，显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。
    安全小广播
    时时欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，有爱心，用爱去关心他人。
    人人都是平等的。我们要学会善待他人，关心、帮助、宽容他人，才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。
    小故事：小明小飞发生争执，小明身材高大，但是没有还手，小飞认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老师，刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样，脸上挂着笑容说，老师我们闹着玩儿的。小飞心虚拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这是小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去……小明的宽容使二人后来成为好朋友。
    交流：请同学们说一说，当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢？
当你遇到校园欺凌时，知道应该怎么做了吗？

下面我们再来观看一段视频《共享一片蓝天》，再一次学习一下如何应对校园欺凌事件。

四、结束语：