远赴冰城 寻“主题”之路（一）

     继“主题阅读——东寨完小研讨会”后，我校教师苑花、陈红又一次踏上“主题阅读”学习之路。11月27日，在县教育和文化局副局长安耀青的带领下，两位老师同我县其他11位老师前往哈尔滨参加由刘俊祥名师工作室组织的培训班进行学习。

        27日、28日两天，两位教师聆听了王桂春老师关于童话、神话、小说和小古文的朗读指导。在指导中，王老师提出要做一个真正的朗读者，朗读时要注意：角色决定音色、情节决定节奏、开口决定基调、情感决定语气。王老师对朗读的独到见解及其极高的专业素养让两位教师深刻体会到了朗读的内涵。在今后的教学中将下更多地工夫潜心研究文本的朗读，提高自己的朗读水平，进而提高整个班级的朗读能力。

     (王老师在讲解、指导朗读) (课间，王老师耐心地给陈红老师答疑解惑) 刘俊祥老师分别就童话、神话、小说、古文、散文的教学要旨为各位老师做了精细的讲解。备课思维导图可以让老师们的课更加简单、高效。 (刘俊祥老师做指导) (苑花老师代表第三小组进行教学设计分享) 三十日，每个学习小组进行了课例展示(五位老师共同完成一节课)，对每个老师来说，这是对自己的学习能力、实践能力、课堂组织能力和合作能力的大考验。 (老师们在认真备课) (苑花老师在引导同学们走进小古文《菊》) (陈红老师在指导同学们背诵古文) (刘俊祥老师在认真地对课例展示进行点评) 十一月底的哈尔滨天气非常寒冷，但仍然阻挡不了老师们求学的热情。相信未来几天她们会有更多的收获。 只有在泥泞的路上，才能留下坚实的脚印。相信我们学校会在主题阅读的道路上越走越远、越走越宽！